Как студенты сделали свой ВУЗ лучше

Все вы знаете, что в свое время я закончил Московский архитектурный институт по специальности Архитектор. Сегодня я расскажу вам о том, как трое инициативных студентов начали в этом ВУЗе переустройство всего лишь одной аудитории, которое уже переросло во всероссийский конкурс среди университетов!

Проект не появился на пустом месте. Студенты проводят в стенах МАрхИ огромное количество времени и неизбежно начинают воспринимать его как второй дом.

Побывав в начале 2017 года сразу в нескольких институтах Европы, где у каждого студента-архитектора есть свое личное рабочее место, а у проектной группы — своя студия, в которой буквально можно жить, студенты поймали себя на мысли, что хотят так же. Поэтому вернулись они уже с твердым намерением сделать проектную аудиторию 303 действительно удобной и приятной для работы.

Эффект, который проект произвел на студентов, выпускников и администрацию оказался сильным, поэтому проект по переустройству одной «Аудитории 303» перерос в Конструктор Учебного Пространства.

Пилотный проект «Аудитория 303» стал возможен благодаря вовлеченности и энтузиазму студентов. Институты по всей стране нуждаются хотя бы в базовой модернизации. И это не только головная боль для администрации, но и отличное подспорье для студентов и активистов взять ситуацию в свои руки.

В аудитории было плохо организовано пространство вдоль стены, там постоянно скапливался крупный картон. Крупные столы делали проходы узкими. Расположение столов вдоль стены препятствовало доступу к окнам и естественному свету.

По результатам опроса, 92% студентов считали, что аудиторию нужно переделать. При этом 73% опрошенных работали в аудитории после пар, а не только приходили на консультации.

Для этого создали проект образцовой аудитории на основе четырех принципов:
1. Возможность одновременной работы нескольких групп.
2. Гибкий режим использования пространства в течение дня.
3. Разделение систем хранения на несколько уровней.
4. Использование существующих ресурсов.

Вот что получилось:

Авторов проекта трое, и в первую очередь они хотят распространить идею о том, что перемены возможны.

Главный двигатель и тормоз одновременно — бюджет. На «Аудиторию 303» в МАрхИ его выделили не сразу. Ребята сделали эскизный проект и попытались прикинуть, что они смогут себе позволить, исходя из стипендий и карманных денег. Они долго и упорно рассказывали администрации, что и зачем делают, почему их вообще это волнует, и доказывали, что не уничтожат памятник архитектуры своей самодеятельностью. В итоге администрация не только дала разрешение на реализацию проекта, но и помогла закупить материалы, проектор, осуществить некоторые работы с металлом.

Работы студенты выполняли своими силами, весь бюджет был потрачен исключительно на материалы. В общей сложности на проект «303» было потрачено 320 000 руб. Сейчас, в рамках проекта КУП планируют разработать и реализовать еще 2 проекта модернизации аудиторий, а главное — создать платформу для обмена опытом, чтобы привлечь и вдохновить студентов по всей стране. Для этого даже устроили конкурс «Переделай Аудиторию в своем ВУЗе» для того, чтобы:
1. Узнать из первых рук о состоянии аудиторий.
2. Найти классных, заинтересованных ребят и пригласить их в Москву, чтобы помозговать над проблемой вместе уже в формате воркшопа.

До 26 июля идет набор конкурсных предложений, а итоги конкурса подведут 30 июля. Подробное описание конкурсного задания можно посмотреть тут.

Не обошлось без разочарований. Ребята видят проект как общественно полезный и важный. Расписав всю смету, обозначив план работ, весной они подали заявку на грант Росмолодежи. Они до последнего рассчитывали на этот ресурс, чтобы обеспечить трансфер победителей конкурса, пригласить авторитетных специалистов и консультантов, провести воркшоп и произвести еще 2 проекта осенью. К сожалению, им не удалось выиграть этот грант, но они обязательно попробуют сделать это в следующем году. Работа продолжилась вне зависимости от результатов гранта.

Вот что говорят студенты о процессе работы над «Аудиторией 303»:

«Понятно, что исходные условия у нас были непростые: 5 групп по 20 студентов на самую маленькую аудиторию в институте, громоздкая мебель, дефицит розеток — тут не до личного рабочего места и обустроенных высокотехнологичными станками макетных зон. За плечами у нас был опыт реализации выставки нашего проекта «Окрестность», когда мы всей группой за два дня изготовили из фанеры всю необходимую для экспозиции мебель. Поэтому сначала мы рассчитывали только на свои силы: собрать неравнодушных и минимальными средствами улучшить ситуацию: столешницы заменить, полки повесить. Но это оказалось несколько сложнее, потому что голого энтузиазма не у всех в избытке. В итоге с поддержкой студсовета, все переросло в большой и проработанный проект, который мы видим в качестве пилотного, то есть отправной точки для обновления всех аудиторий МАрхИ.

В рамках проекта мы разработали системы хранения как для крупных планшетов, так и макетов, придумали принцип, по которому все рабочие места делятся на 3 типа, вместили макетный стол и повесили проектор, чтобы можно было днем смотреть презентации, а по вечерам — кино. В остальном все просто, но функционально. Для нас с самого начала было очень важно было учесть интересы всех сторон: как студентов, так и преподавателей и администрации. Мы считаем, что нам это удалось. Администрация с большой любовью отзывается о нашей оранжевой стене, а студенты приходят и постоянно спрашивают, как им сделать такой же переворот в своей аудитории».

Общаги. Хотели бы так жить?

Закаленные общагой